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Parcoursup : comment universités vont-elles classer candidats?

par webmaster le 30-03-2018

Parcoursup : comment les universités vont-elles classer les candidats ?

Une fois passée la date limite de confirmation des vœux d’orientation post-bac, le 31 mars, un « outil d’aide à la décision » va permettre à chaque établissement de décider quelle valeur donner aux différents éléments du dossier. Explications.

LE MONDE |

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Université de Lille 2 - Faculté Droit et Santé - septembre 2017

Les quelque 890 000 lycéens et candidats en réorientation qui ont formulé un vœu sur la nouvelle plate-forme d’accès à l’enseignement supérieur Parcoursup ont jusqu’à samedi 31 mars, minuit, pour finaliser leurs candidatures. Comment les universités vont-elles ensuite s’y prendre pour trier les dossiers ? La question est sensible, alors que la réforme de l’accès aux études supérieures promulguée début mars leur impose la lourde tâche de classer tous les candidats pour les départager dans le cas où les capacités d’accueil seront atteintes, de la même façon que les filières déjà sélectives (IUT, classes préparatoires, etc.).

Notes, avis du conseil de classe, lettre de motivation… les éléments qui composent le dossier des candidats selon les formations pourront être passés à la moulinette d’un « outil d’aide à la décision » que les équipes pédagogiques ont découvert en mars. Il permet à chaque établissement de définir ses critères de priorité pour effectuer le classement. Concrètement, les commissions d’examens des vœux peuvent y paramétrer quelle valeur est accordée à chaque élément du dossier dans la « note » totale du candidat. De cette multitude de paramétrages possibles, sur lesquels chaque formation a la main, dépend donc le classement final qui sera fait par l’algorithme de Parcoursup.

Dans la majorité des filières, les bulletins de première et de terminale seront le principal critère utilisé pour classer les candidats. L’outil permet de sélectionner les notes que l’on souhaite prendre en compte : « moyenne générale de première », « mathématiques de terminale »… Mais aussi d’évaluer des « bouquets de matières », explique Sandrine Clavel, la présidente de la Conférence des doyens de droit : « Une moyenne expression écrite peut être faite avec les notes de français, d’histoire-géo ou de SES par exemple. »


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